Sequence learning is surprisingly fragile in visual search. | J Exp Psychol Hum Percept Perform;47(10): 1378-1394, 2021 Oct. | MEDLINE

Contenido principal 1 Búsqueda 2 Pie de página 3

+A A -A Alto contraste

BVS Nicaragua

Información y Conocimiento para la Salud

español

Localizar descriptor de asunto Búsqueda Avanzada EVID@Easy
EVID@Easy

Sequence learning is surprisingly fragile in visual search.

Toh, Yi Ni; Remington, Roger W; Lee, Vanessa G.

Afiliación

Toh YN; Department of Psychology, University of Minnesota.
Remington RW; Department of Psychology, University of Minnesota.
Lee VG; Department of Psychology, University of Minnesota.

J Exp Psychol Hum Percept Perform ; 47(10): 1378-1394, 2021 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34766821

Asunto(s)

Atención; Aprendizaje; Humanos; Tiempo de Reacción; Percepción Visual

Buscar en Google

Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Atención / Aprendizaje Idioma: En Revista: J Exp Psychol Hum Percept Perform Año: 2021 Tipo del documento: Article

Buscar en Google

Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Atención / Aprendizaje Idioma: En Revista: J Exp Psychol Hum Percept Perform Año: 2021 Tipo del documento: Article