Prioritising and reflecting on context in medical education. | Med Educ;56(1): 20-22, 2022 Jan. | MEDLINE

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Prioritising and reflecting on context in medical education.

Ward, Bernadette; Diug, Basia.

Afiliación

Ward B; Monash Rural Health, Monash University, Bendigo, Victoria, Australia.
Diug B; Medical Education Research and Quality Unit, School of Public Health and Preventive Medicine, Monash University, Melbourne, Victoria, Australia.

Med Educ ; 56(1): 20-22, 2022 Jan.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34768310

Asunto(s)

Educación Médica; Curriculum; Humanos

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación Médica Idioma: En Revista: Med Educ Año: 2022 Tipo del documento: Article

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