Exploring Nursing Students' Experiences With Different Teaching Pedagogies: A Mixed-Methods Study.
J Nurs Educ
; 61(3): 147-152, 2022 Mar.
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| MEDLINE
| ID: mdl-35254159
Texto completo:
1
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
/
Bachillerato en Enfermería
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
J Nurs Educ
Año:
2022
Tipo del documento:
Article