Competence-Based Training and Immersion Virtual Reality: Paradigm-Shifting Advances in Medical Education. | Anesth Analg;135(2): 220-222, 2022 08 01. | MEDLINE

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Competence-Based Training and Immersion Virtual Reality: Paradigm-Shifting Advances in Medical Education.

Orser, Beverley A; Spadafora, Salvatore M.

Afiliación

Orser BA; From the Department of Anesthesiology and Pain Medicine, University of Toronto, Toronto, Ontario, Canada.
Spadafora SM; Department of Anesthesia, Sunnybrook Health Sciences Centre, Toronto, Ontario, Canada.

Anesth Analg ; 135(2): 220-222, 2022 08 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35839491

Asunto(s)

Educación Médica; Entrenamiento Simulado; Realidad Virtual; Competencia Clínica; Simulación por Computador; Interfaz Usuario-Computador

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación Médica / Entrenamiento Simulado / Realidad Virtual Idioma: En Revista: Anesth Analg Año: 2022 Tipo del documento: Article

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