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The Sociodemographic-Professional Profile and Emotional Intelligence in Infant and Primary Education Teachers.
Arteaga-Cedeño, Wendy L; Carbonero-Martín, Miguel Á; Martín-Antón, Luis J; Molinero-González, Paula.
Afiliación
  • Arteaga-Cedeño WL; Grupo de Investigación de Excelencia GIE-179, Departamento de Psicología, Facultad de Educación, Universidad de Valladolid, Paseo Belén N 1, 47011 Valladolid, Spain.
  • Carbonero-Martín MÁ; Grupo de Investigación de Excelencia GIE-179, Departamento de Psicología, Facultad de Educación, Universidad de Valladolid, Paseo Belén N 1, 47011 Valladolid, Spain.
  • Martín-Antón LJ; Grupo de Investigación de Excelencia GIE-179, Departamento de Psicología, Facultad de Educación, Universidad de Valladolid, Paseo Belén N 1, 47011 Valladolid, Spain.
  • Molinero-González P; Grupo de Investigación de Excelencia GIE-179, Departamento de Psicología, Facultad de Educación, Universidad de Valladolid, Paseo Belén N 1, 47011 Valladolid, Spain.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36011515

Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes / Inteligencia Emocional Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Año: 2022 Tipo del documento: Article

Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes / Inteligencia Emocional Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Año: 2022 Tipo del documento: Article