Getting the Most Out of Surveys: Optimizing Respondent Motivation.
J Grad Med Educ
; 14(6): 629-633, 2022 12.
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| ID: mdl-36591428
Texto completo:
1
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Asunto principal:
Internado y Residencia
/
Motivación
Idioma:
En
Revista:
J Grad Med Educ
Año:
2022
Tipo del documento:
Article