The effect of adjunct aids on learning from printed text. | Med Teach;7(1): 63-8, 1985. | MEDLINE

Contenido principal 1 Búsqueda 2 Pie de página 3

+A A -A Alto contraste

BVS Nicaragua

Información y Conocimiento para la Salud

español

Localizar descriptor de asunto Búsqueda Avanzada EVID@Easy
EVID@Easy

The effect of adjunct aids on learning from printed text.

Sowden, S; Harden, R M.

Med Teach ; 7(1): 63-8, 1985.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-3831657

Asunto(s)

Libros Ilustrados; Educación Médica; Ilustración Médica; Humanos; Aprendizaje; Materiales de Enseñanza; Libros de Texto como Asunto

Buscar en Google

Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Libros Ilustrados / Educación Médica / Ilustración Médica Idioma: En Revista: Med Teach Año: 1985 Tipo del documento: Article

Buscar en Google

Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Libros Ilustrados / Educación Médica / Ilustración Médica Idioma: En Revista: Med Teach Año: 1985 Tipo del documento: Article