Telling the Stories of Neuroscientific Discovery to Schoolchildren and the Public Can Make an Impact.

Pollock, John A.

Afiliación

Pollock JA; Department of Biological Sciences, School of Science & Engineering, Duquesne University, Pittsburgh, Pennsylvania 15282 pollock@duq.edu.

eNeuro ; 11(4)2024 Apr.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-38594072

Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Idioma: En Revista: ENeuro / ENeuro Año: 2024 Tipo del documento: Article

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