The effect of socioeconomic aspects and dental history on pediatric patients' dental anxiety.

This study aimed to characterize the profile of dental anxiety in pediatric patients, identifying the effect exerted by socioeconomic factors using dental data. A cross-sectional study design with a sample of 120 children aged 7-12 years old was used. Data relating to anxiety levels prior to dental care, socioeconomic aspects (family income, education level, child's school type), and child's dental history (previous dental appointments, previous treatment, caries experience) were collected. Additionally, participants completed the Brazilian version of the Children's Fear Survey Schedule- Dental Subscale (B-CFSS-DS) to assess dental anxiety. Descriptive analyses, chi-squared (X 2 ) tests, and Mann-Whitney U tests were performed, with a significance level of 5%. A total of 51 boys (42.5%) and 69 girls (57.5%) were included. There was no significant difference in dental anxiety between them. However, younger children had higher mean B-CFSS-DS scores (p = 0.036, Mann-Whitney). A higher prevalence of dental anxiety was found in participants from low-income families (p = 0.012, X 2 ) and in patients who did not receive endodontic treatment (p=0.034, X 2 ). Higher mean B-CFSS-DS scores were also observed in participants who did not receive endodontic treatment (p=0.001, Mann-Whitney) compared with those that did receive endodontic treatment. No relationship was found between education level, patient school type, first dental appointment, caries experience, and dental anxiety data. Younger children presented a profile of greater dental anxiety. Socioeconomic factors and dental data exerted some effect on dental anxiety, where children from low-income families and those not subjected to endodontic treatment displayed higher rates of dental anxiety.

Desenvolvimento, validação e avaliação da eficácia de um folheto educativo sobre protetores bucais para crianças e adolescentes ­ uma estratégia de prevenção aos traumatismos dentários durante a prática de esportes / Development, validationand assessment of effectiveness of an educational folder about mouthguards in a child and adolescent population -a strategy for preventing dental trauma in sports

Oobjetivo deste estudo foi desenvolver, verificar a validação do conteúdo e avaliar a eficácia de umfolhetoeducativo sobre protetores bucais (PBs)paracrianças e adolescentes (C/A)com idadeentre oito equinze anos. As etapas de desenvolvimento e validação do conteúdo foram realizadas após pesquisa bibliográfica na literatura baseada em evidências sobre o assunto, e avaliação de estudantesde pós-graduação e/ou professores de odontologia, especialistas em educação, bem como porC/A (público-alvo). Foramcalculadoso índice de validade do conteúdo (IVC) para cada item (I-IVC) e o índice de validade total do conteúdo do folheto(F-IVC). Um questionário foi elaborado com questões relacionadas ao conteúdo do folhetoe a eficácia da aquisição de conhecimentos foi avaliada por meiode testes para dados pareados, considerando as respostasdasC/A antes e depois da leitura dofolheto. Modelos lineares generalizados e mistosforam utilizadospara avaliar associações não ajustadas e ajustadas, respectivamente(p<0,05). O poder da amostratambém foi calculado. Os itens foram considerados relevantes, representativos e com boa operacionalidade, e válidos comI-IVCe F-IVCde 1.0. Quarenta e quatro C/A com 10,9±2,2 anos foram incluídos e, apósaleitura do folheto, a média de respostas corretas teve um aumento significativo (p<0,001). No modelo ajustado, a "leitura do folheto" influenciou positivamente no conhecimento sobre PB (p<0,001). Um poder de amostragem de 100%foi obtido. Ofolhetoapresentou um conteúdo de validade satisfatória e deve ser consideradoum instrumento capaz de aumentar o conhecimento de C/A sobre PB (AU).

The aim of this study was to develop, verify the content validity and evaluate the effectiveness of an educational folder about MG for children and adolescents (C/A)between the ages of eight and fifteen. The steps of development and content validity were carried out after a bibliographic search for an evidence-based literature on the subject, and the evaluation ofMSc or PhD dentistry students and/or professors, education experts, as well as C/A (target group).The content validity index (CVI) for each item (I-CVI) and the total folder content validity index (F-CVI) after the PhD professors (judges) analysis was calculated. A questionnaire with assertions related to the content of the folder (indication, types and storage of MG, myths and truths about the device) was created, and the effectiveness of knowledge acquisition was evaluated by applying tests for paired data, considering C/Aresponses before and after reading the folder. Generalized and mixed linear model were used to evaluate unadjusted and adjusted associations, respectively. The sample power was also calculated. The I-CVI and F-CVI were 1.0, showing that the items were considered relevant, representative, showed good operability and were valid. Forty-four C/Aof 10.9±2.24 yearswere included and, after reading the folder, the mean of correct answers had a significant increase (p<0.001). In the adjusted model, "reading the folder" influenced positively on the knowledge about MG (p<0.001).Sample power of 100% was obtained. The folder presented satisfactory content validity and should be considered as an instrument capable of increasing the knowledge of C/Aabout MG (AU).

The effect of socioeconomic aspects and dental history on pediatric patients' dental anxiety

Abstract This study aimed to characterize the profile of dental anxiety in pediatric patients, identifying the effect exerted by socioeconomic factors using dental data. A cross-sectional study design with a sample of 120 children aged 7-12 years old was used. Data relating to anxiety levels prior to dental care, socioeconomic aspects (family income, education level, child's school type), and child's dental history (previous dental appointments, previous treatment, caries experience) were collected. Additionally, participants completed the Brazilian version of the Children's Fear Survey Schedule- Dental Subscale (B-CFSS-DS) to assess dental anxiety. Descriptive analyses, chi-squared (X 2 ) tests, and Mann-Whitney U tests were performed, with a significance level of 5%. A total of 51 boys (42.5%) and 69 girls (57.5%) were included. There was no significant difference in dental anxiety between them. However, younger children had higher mean B-CFSS-DS scores (p = 0.036, Mann-Whitney). A higher prevalence of dental anxiety was found in participants from low-income families (p = 0.012, X 2 ) and in patients who did not receive endodontic treatment (p=0.034, X 2 ). Higher mean B-CFSS-DS scores were also observed in participants who did not receive endodontic treatment (p=0.001, Mann-Whitney) compared with those that did receive endodontic treatment. No relationship was found between education level, patient school type, first dental appointment, caries experience, and dental anxiety data. Younger children presented a profile of greater dental anxiety. Socioeconomic factors and dental data exerted some effect on dental anxiety, where children from low-income families and those not subjected to endodontic treatment displayed higher rates of dental anxiety.

Direct bonded space maintainer: an alternative in clinical practice after unilateral premature loss of posterior primary tooth

Introduction: The primary dentition is extremely important, because besides the importance during chewing, acts as a guide to eruption for permanent teeth, stimulates the bone growth and helps in digestion and phonation. In cases of premature loss, it is necessary that the professional make adequate planning to space maintenance, so that it is not lost until the eruption of the permanent successor, thus avoiding the establishment of malocclusions. Objective: To describe the clinical steps for preparation and placement of a direct bonded space maintainer, as well as the follow-up until the eruption of the successor tooth. Case report: Girl, eight years old, presented an adjacent fistula to theprimary mandibular right second molar. After clinical and radiographic evaluation, tooth extraction was indicated, due to the impossibility of performing the endodontic treatment. A direct bonded space maintainer was made and installed as an alternative to the band and loop, commonly used in these cases of unilateral loss. Conclusion: The direct bonded space maintainer was a good option for the case presented, as it was able to fulfill its function until the eruption of the successor tooth. It is a good alternative in clinical practice due to the time optimization and material savings it provides.

Introdução: A dentição decídua é de extrema importância, pois exerce função mastigatória, atua como guia de erupção para os dentes permanentes, estimula o crescimento ósseo e auxilia na digestão e fonação. Em casos de perda prematura de algum dente, é necessário que o profissional faça um planejamento adequado para manutenção do espaço, de forma que este não seja perdido até a erupção do sucessor permanente, evitando assim o estabelecimento de más-oclusões. Objetivo: Descrever as etapas clínicas para confecção e instalação do aparelho mantenedor de espaço adesivo, bem como o acompanhamento até a erupção do sucessor. Relato do caso: Menina, 8 anos, apresentou fístula adjacente ao segundo molar inferior direito decíduo. Após avaliação clínica e radiográfica, foi indicada a exodontia do dente, devido à impossibilidade de realizar o tratamento endodôntico. Confeccionou-se e instalou-se o aparelho mantenedor de espaço adesivo, como uma alternativa ao banda-alça, comumente utilizado nesses casos de perda unilateral. Conclusão: O mantenedor de espaço colado foi uma boa opção para o caso apresentado, pois foi capaz de cumprir sua função até a erupção do dente sucessor, constituindo-se uma boa alternativa na prática clínica, devido à otimização do tempo e economia de material que proporciona.

Aesthetic perception of the smile related to the vertical position of the lower anterior teeth by afro-descendent laypeople

Introduction: To evaluate the influence of the vertical position of the lower anterior teeth in the aesthetic perception of the smile of Afro-descendent laypeople from different age groups. Materials and Methods: A standard smile was constructed from intraoral photographs of an afro-descendent individual. The vertical position of the lower anterior teeth was gradually changed by moving the teeth up and down within the lip frame in 0.5 mm increments ranging from -1.5 mm to 2.0 mm, regarding point zero. Using a visual analog scale, 150 Afro-descendent Brazilian lay individuals from three different age groups (15-19, 35-44 and 65-74) rated the attractiveness in relation to 8 smiles with altered gingival exposure. Results: There were no significant differences (p>0.05) between male and female raters for the three groups. All the age groups assigned higher scores for the smiles with 0.5 mm coverage of the lower lip on the lower central incisors. However, for the less attractive smiles, there were differences in the opinions of the age groups (p<0,05). Conclusions: the age groups shared similar preferences regarding the most pleasant smile regarding the vertical positions of the lower anterior teeth.

Introdução: Avaliar a influência da posição vertical dos dentes anteriores inferiores na percepção estética do sorriso de leigos afrodescendentes de diferentes faixas etárias. Materiais e Métodos: Um sorriso padrão foi construído a partir de fotografias intraorais de um indivíduo afro-descendente. A posição vertical dos dentes anteriores inferiores foi gradualmente alterada, movendo os dentes para cima e para baixo dentro da moldura do lábio em incrementos de 0,5 mm variando de -1,5 mm a 2,0 mm, em relação ao ponto zero. Utilizando uma escala analógica visual, 150 indivíduos leigos afrodescendentes brasileiros de três diferentes faixas etárias (15-19, 35-44 e 65-74) classificaram a atratividade em relação a 8 sorrisos com exposição gengival alterada. Resultados: Não houve diferenças significativas (p> 0,05) entre os avaliadores masculino e feminino para os três grupos. Todos os grupos etários atribuíram pontuações mais altas para os sorrisos com cobertura de 0,5 mm do lábio inferior nos incisivos centrais inferiores. No entanto, para os sorrisos menos atraentes, houve diferenças nas opiniões dos grupos etários (p <0,05). Conclusão: os grupos etários compartilhavam preferências semelhantes quanto ao sorriso mais agradável em relação às posições verticais dos dentes anteriores inferiores.

Os modelos ortodônticos digitais são confiáveis? Uma revisão sistemática / Are the digital orthodontics models reliable? A systematic review

Introdução: Os modelos ortodônticos digitais são alternativas ao uso de modelos ortodônticos em gesso. Devido sua importância no diagnóstico, faz-se necessário averiguar a precisão dos softwares de modelos ortodônticos digitais disponíveis no mercado. Objetivo: Evidenciar qual software de modelos ortodônticos digitais possui maior confiabilidade. Material e métodos: Foi realizada busca sistemática nas seguintes bases de dados eletrônicas: Scopus, PubMed, Web of Science, Embase e Cochrane, Grey Literature e Clinical Trials, sem limitações quanto ao ano de publicação ou idioma. Foram incluídos estudos laboratoriais que utilizaram softwares destinados a geração de modelos ortodônticos digitais, comparando-os com modelos ortodônticos em gesso. Após seleção por título e resumo, os artigos potencialmente elegíveis foram lidos na íntegra. A qualidade metodológica e o risco de viés dos artigos incluídos foram avaliados de acordo com as descrições dos modelos, técnicas de medição e análises estatísticas. A qualidade metodológica foi classificada em alta, moderada ou baixa. Resultados: 13.333 artigos foram encontrados nas bases de dados utilizadas. Após a aplicação dos critérios de elegibilidade e remoção de duplicações, restaram apenas 41 artigos. 29 foram considerados de qualidade moderada e 12 de alta qualidade. A classificação quanto à confiabilidade variou de menos confiaveis, equivalentes e a mais confiaveis. Apresentando diferenças estatisticas em suas mensurações (p<0,05); sem significância clínica. Conclusão: os modelos ortodônticos digitais apresentaram mensurações acuradas, reprodutíveis e confiáveis quando comparado ao método convencional utilizando modelos de gesso.

Introduction: Digital models are an alternative for the use of orthodontic models in plaster. Due to its importance in the orthodontic dignified, it is necessary to ascertain the accuracy of the software of digital orthodontic models available in the market. Objective: To show which software of digital orthodontic models has greater reliability. Material and methods: A systematic search was performed in the following electronic databases: Scopus, PubMed, Web of Science, Embase and Cochrane, Gray Literature and Clinical Trials, with no limitations on year of publication or language. We included laboratory studies using digital orthodontic models, comparing them with orthodontic models of plaster through the evaluation of reliability through measurement techniques. After selection by title and abstract, potentially eligible articles have been read in full. The methodological quality and risk of bias of the included articles were evaluated according to the descriptions of the models, measurement techniques and statistical analyzes. The methodological quality was classified as high, moderate or low. Results: 13,333 articles were found in the databases used. After applying the eligibility criteria and removing duplicates, only 41 articles remained. 29 were considered of moderate quality and 12 of high quality. The ranking of digital models for reliability ranged from less reliable, equivalent, and more reliable. Presenting statistical differences in their measurements (p <0.05), without clinical significance. Conclusion: The measurements made in digital models can be as accurate, reproducible and reliable as the conventional method using plaster models.

Percepção do paciente infantil frente à aparência dos odontopediatras e inter-relação com ansiedade e histórico odontológico / Perception of the infant patient the appearance of pediatric dentists and their relationship with anxiety and dental history

Identificar fatores que possam estar relacionados à percepção das crianças é essencial para otimizar a comunicação não verbal atribuída à aparência dos odontopediatras. Objetivou-se desenvolver e validar um instrumento para avaliar a percepção dos pacientes infantis frente à aparência dos odontopediatras, para aplicá-lo observando a influência da ansiedade e da experiência odontológica prévia. Além disso, caracterizar o perfil da ansiedade, identificando o efeito exercido por fatores socioeconômicos e histórico odontológico. O estudo incluiu 120 crianças na faixa etária de 7-12 anos. Responsáveis informaram sobre aspectos socioeconômicos, parte do histórico odontológico e experiência odontológicas prévias. As crianças responderam ao Children's Fear Survey Schedule (CFSS-DS) para verificação da ansiedade odontológica e foram examinadas para a avaliação da experiência de cárie (ceo-d/CPO-D). As crianças também avaliaram imagens de odontopediatras de ambos os sexos com diferentes paramentações (A: controle: paramentação toda branca; B: jaleco e touca estampadas, máscara colorida; C: jaleco, touca e máscara estampados; D: jaleco e touca brancos, máscara estampada) e responderam ao questionário desenvolvido, gerando um escore. Foi definido que quanto maior a pontuação, mais positiva a percepção. O instrumento passou por avaliação das propriedades psicométricas: aceitabilidade, validade e confiabilidade. Os dados foram analisados pelos testes do x2 ; Mann-Whitney; Testes de Friedman e Wilcoxon, no software IBM SPSS® , versão 21.0, considerando p<0,05. O questionário apresentou excelente aceitabilidade, validade de construto com correlações moderadas e fortes (Spearman > 0,40), estabilidade temporal satisfatória (Intervalo de Correlação Intraclasse > 0,70) e consistência interna (Coeficiente alfa de Cronbach > 0,70). Os resultados mostraram que a percepção das crianças em relação à aparência dos odontopediatras foi mais positiva com as paramentações C e D (p<0,05, Friedman). As análises intergrupos não identificaram diferenças estatisticamente significantes (p>0,05, Mann-Whitney). Comparadas à paramentação A, as crianças mais jovens apresentaram percepções mais positivas quando usada a paramentação D; meninas, crianças sem ansiedade e experiência prévia pontuaram melhor nas paramentações C e D; em crianças com experiência prévia, não houve diferença quando comparada à A, apenas entre B e C (p<0,05, Wilcoxon). Em relação à ansiedade odontológica, não houve diferença entre meninos e meninas, no entanto, as crianças mais jovens apresentaram escores médios mais altos do CFSS-DS (p=0,036; Mann-Whitney). Foi encontrada maior prevalência de ansiedade em crianças com famílias de baixa renda e que não receberam tratamento endodôntico. Escores médios mais altos do CFSS-DS também foram observados em crianças que não receberam tratamento endodôntico (p<0,05; Mann-Whitney). Assim, conclui-se que o instrumento validado exibiu boas propriedades psicométricas e avaliou que, quando comparadas à paramentação toda branca, outras opções (C e D) melhoraram a percepção em relação à aparência do odontopediatra. Ressalta-se que fatores inerentes ao paciente, como idade, sexo, experiência prévia e ansiedade odontológica não influenciaram os escores de percepção. Já, os aspectos socioeconômicos e do histórico odontológico exerceram efeito sobre o perfil de ansiedade odontológica na amostra estudada. (AU)

Identifying factors that may be related to children's perception is essential to optimize non-verbal communication attributed to the appearance of pediatric dentists. This study aimed to develop and validate an instrument for assessing the perception of child patients regarding the appearance of pediatric dentists, as well as applying it, observing the influence of anxiety and previous dental experience. Moreover, characterize the profile of anxiety, identifying the effect exerted by socioeconomic factors and dental history. The study included 120 children aged 7-12 years. Guardians informed about socioeconomic aspects, part of dental history, and previous dental experience. Children responded to the Children's Fear Survey Schedule (CFSS-DS) for verification of dental anxiety and were examined for the dmft/DMFT index assessment. The children also evaluated images of both sexes pediatric dentists with different attires (A: control: All white attire; B: Printed coat and head cap, colorful face mask; C: Printed coat, head cap, and face mask; D: White coat and head cap, printed face mask) and answered a questionnaire that generated a score. It was defined that the higher it was, the better the perception. The following psychometric properties of the instrument were assessed: acceptability, validity and reliability. The data were analyzed with the x 2 ; Mann-Whitney; Friedman, and Wilcoxon tests, in IBM SPSS® software, version 21.0, considering the level of significance in 5% (p<0.05). The questionnaire showed excellent acceptability, construct validity with moderate and strong correlations (> 0.40), satisfactory temporal stability (ICC, >0.70), and consistency internal (Cronbach's alpha coefficient, >0.70). Considering only the attires, the children's perception was more positive with the use of attires C and D (p<0.05, Friedman test). Intergroup analyses in all variables did not identify a statistically significant difference (p>0.05, MannWhitney test). In intragroup analyses, comparing to attire A: younger children showed higher perception?s scores when used attire D; Girls, children without anxiety and previous experience, attires C and D; in children with previous experience, there was no difference when compared to A, only between B and C (p<0.05, Wilcoxon test). Regarding dental anxiety, there was no difference between boys and girls, however, younger children had higher mean CFSS-DS scores (p= 0.036; Mann-Whitney test). A higher prevalence of anxiety was found in children with low-income families, and who did not receive endodontic treatment (p<0.05, x2 test). Higher mean CFSS-DS scores also observed in children that no received endodontic treatment (p<0.05; Mann-Whitney test). Thus, it is concluded that the validated instrument exhibited good psychometric properties and evaluated that although some attire options (C e D) when compared to all white attire, can improve perception regarding the appearance of pediatric dentists. It is emphasized that factors inherent to the patient, such as age, sex, previous experience, and dental anxiety, did not influence the perception scores. The socioeconomic and dental history aspects had an effect on the profile of dental anxiety in the sample studied.