Programa de estudios para la capacitación de profesores en la plataforma Moodle / Study Program for Teacher's Training in Moodle Platform
Valverde Grandal, Orietta; García Alfonso, Marcia Odeime; Ochoa González, Diego Alfredo.
Rev. cuba. inform. méd
; 11(2)jul.-dic. 2019. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1093325
Introducción:
Se presenta una propuesta de capacitación para contribuir a que los docentes generen y actualicen sus propios cursos en la plataforma virtual de la Facultad de Odontología de La Habana.Objetivo:
Diseñar un programa de estudios para el uso de la plataforma virtual Moodle.Métodos:
Se realizó un diagnóstico de necesidades de aprendizaje aplicado a una muestra de profesores y se revisó la metodología del curso Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje, dirigido por la Universidad Virtual de Salud de Cuba.Resultados:
La organización interna del curso se estructuró en tres temas, con carácter semipresencial y duración de 48 horas.Conclusiones:
El programa está dirigido a la familiarización de los participantes con el Aula Virtual y con las generalidades de la construcción, montaje y ejecución de las diferentes modalidades de cursos que ofrece la Universidad Virtual de Salud de Cuba(AU)
Biblioteca responsável:
CU1.1
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