Bridging the generation gap: Intergenerational service-learning benefits young and old.

Andreoletti, Carrie; Howard, Jessica L

Andreoletti, Carrie; Howard, Jessica L.

Afiliação

Andreoletti C; a Department of Psychological Science , Central Connecticut State University , New Britain , Connecticut , USA.
Howard JL; a Department of Psychological Science , Central Connecticut State University , New Britain , Connecticut , USA.

Gerontol Geriatr Educ ; 39(1): 46-60, 2018.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26905456

Assuntos

Etarismo; Geriatria/educação; Relação entre Gerações; Idoso; Etarismo/prevenção & controle; Etarismo/psicologia; Atitude do Pessoal de Saúde; Currículo; Feminino; Humanos; Masculino; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Adulto Jovem

Palavras-chave

Ageism; college students; generativity; intergenerational service-learning; older adults

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Relação entre Gerações / Etarismo / Geriatria Tipo de estudo: Evaluation_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Aged / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Gerontol Geriatr Educ Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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