RESUMEN
Este estudio piloto describe la prevalencia de comportamientos agresivos en pacientes con discapacidades en el aprendizaje (N=98) que viven en tres diferentes lugares (hospitales, familias y residencias comunitarias) en un distrito de salud inglés. Se entrevistó a noventa y ocho cuidadores teniendo en cuenta el perfil clínico de los enfermos, utilizando para ello una Escala de Valoración de la Discapacidad, una lista para chequear el comportamiento aberrante y un inventario psicopatológico para adultos con retraso mental. Los resultados mostraron que las discapacidades de nuestros enfermos en las tres modalidades de residencia eran similares, a lo que hay que añadir algunas diferencias significativas en cuanto a la visión, lectura, escritura y en las habilidades de cálculo. Los comportamientos agresivos no pasaban de ser un problema leve no encontrándose diferencias importantes en cuanto al tipo de residencia. Otros muchos análisis del comportamiento agresivo que suponían un problema en su no mas que leve fueron tratados. Todos los enfermos podrían ser diagnosticados como de padecer de adaptaciones defectuosas. Los coeficientes de correlación mostraron importantes relaciones entre el comportamiento agresivo y la psicopatología presente en los tres modalidades de residencia, especialmente entre los enfermos que vivían en comunidad (AU)
Asunto(s)
Adolescente , Adulto , Anciano , Femenino , Masculino , Persona de Mediana Edad , Humanos , Violencia/estadística & datos numéricos , Discapacidades para el Aprendizaje/psicología , Centros Comunitarios de Salud/estadística & datos numéricos , Estadísticas Hospitalarias , Reino Unido/epidemiología , PrevalenciaRESUMEN
Este estudio pretendía explorar 1) las diferencias existentes entre el sexo femenino y el masculino a la hora de manifestar síntomas de estrés postraumático tras la ruptura de una relación sentimental, 2) las diferencias en el estilo de amar que presenta cada sexo durante la relación y, 3) la interacción entre el sexo, el estrés traumático y las distintas maneras de expresar el amor. Valoramos la posibilidad de que ambos sexos se diferenciaran en cuanto a los síntomas de estrés postraumático tras la ruptura de una relación así como en los estilos de amar adoptados y asimismo, consideramos la posibilidad de que existiera una interacción significativa entre el sexo, el estrés traumático y los estilos de amar. Un total de 25 hombres y 40 mujeres participaron en el estudio y fueron entrevistados con la Escala de Impacto de Acontecimientos Vitales (IES), el Cuestionario de Salud General (GHQ) y la Escala de Actitud ante el amor (LAS). Los resultados no mostraron diferencias significativas entre ambos sexos en lo que al impacto que provocaba la ruptura se refiere, sin embargo, las mujeres padecían mayor disfunción social y depresión que los hombres. Los resultados también mostraron que existían diferencias en los estilos de amor "Eros" y "Agape". A pesar de ello, no se obtuvieron resultados significativos en las relaciones existentes entre el sexo, la gravedad del estrés traumático y los estilos de amar (AU)