Detalles de la búsqueda
1.
Measuring Emergency Department Workload Perception Using Electronic Medical Record Measures of Patient Volume and Acuity.
J Emerg Med
; 66(3): e374-e380, 2024 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38423864
2.
Variability in Emergency Department Procedure Rates and Distributions in a Regional Health System: A Cross-Sectional Observational Study.
Ann Emerg Med
; 81(5): 624-629, 2023 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36775723
3.
United States 2020 Emergency Medicine Resident Workforce Analysis.
Ann Emerg Med
; 80(1): 3-11, 2022 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35570180
4.
A Case of Bleeding During Infection With COVID-19.
J Emerg Med
; 62(4): 575-578, 2022 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35063317
6.
A Woman in Severe Pain.
J Emerg Med
; 65(2): e158-e162, 2023 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37455219
7.
Increased rates of rapid point-of-care HIV testing using patient care technicians to perform tests in the ED.
Am J Emerg Med
; 32(6): 651-4, 2014 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24725774
8.
The utility of an online discussion board for reflective writing in an emergency medicine rotation.
AEM Educ Train
; 7(4): e10899, 2023 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37529174
9.
Impact of patient race and primary language on ED triage in a system that relies on chief complaint and general appearance.
Am J Emerg Med
; 35(7): 1013-1015, 2017 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28256287
10.
The Emergency Medicine Resident Retreat: Creating and Sustaining a Transformative and Reflective Experience.
Cureus
; 14(8): e27601, 2022 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36059321
11.
Block by block: Building on our knowledge to better care for LGBTQIA+ patients.
AEM Educ Train
; 6(Suppl 1): S57-S63, 2022 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35783077
12.
Emergency care of LGBTQIA+ patients requires more than understanding the acronym.
AEM Educ Train
; 6(Suppl 1): S52-S56, 2022 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35783082
13.
Managing the HIV-infected adult patient in the emergency department.
Emerg Med Pract
; 23(7): 1-24, 2021 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34196515
14.
Virtual student experiences: A case study of objectives, outcomes, and anticipated consequences.
AEM Educ Train
; 5(3): e10582, 2021 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34124526
15.
Beyond the emergency department: Effects of COVID-19 on emergency medicine resident education.
AEM Educ Train
; 5(3): e10568, 2021 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34124514
16.
Gender-based Barriers to the Advancement of Women in Academic Emergency Medicine: A Multi-Institutional Survey Study.
West J Emerg Med
; 22(6): 1355-1359, 2021 10 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34787562
17.
Rethinking the Approach to Continuing Professional Development Conferences in the Era of COVID-19.
J Contin Educ Health Prof
; 40(3): 187-191, 2020.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-32658014
18.
Rethinking Residency Conferences in the Era of COVID-19.
AEM Educ Train
; 4(3): 313-317, 2020 Jul.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-32704605
19.
Emergency department evaluation and management of peripartum cardiomyopathy.
J Emerg Med
; 36(2): 141-7, 2009 Feb.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-17976813
20.
Bedside ultrasound diagnosis of an aortocaval fistula in the emergency department.
J Emerg Med
; 47(2): e55-7, 2014 Aug.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-24746908