Detalles de la búsqueda
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Lack of standardization and faculty development in pediatric colonoscopy: A qualitative study.
J Pediatr Gastroenterol Nutr
; 78(4): 948-956, 2024 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38591669
2.
Establishing trust within interprofessional teams with a novel simulation activity in the pediatric clerkship.
J Interprof Care
; : 1-6, 2020 Dec 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33290114
3.
L'utilisation sécuritaire des médicaments chez les enfants ayant des problèmes médicaux complexes.
Paediatr Child Health
; 25(7): 473-474, 2020 Nov.
Artículo
en Inglés, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33178367
4.
Medication safety for children with medical complexity.
Paediatr Child Health
; 25(7): 473-474, 2020 Nov.
Artículo
en Inglés, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33178368
5.
"All the ward's a stage": a qualitative study of the experience of direct observation of handoffs.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 24(2): 301-315, 2019 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30539343
6.
Developing Standardized "Receiver-Driven" Handoffs Between Referring Providers and the Emergency Department: Results of a Multidisciplinary Needs Assessment.
Jt Comm J Qual Patient Saf
; 44(12): 719-730, 2018 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30122519
7.
Caring for a Child with Chronic Illness: Effect on Families and Siblings.
Pediatr Rev
; 44(7): 393-402, 2023 07 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37391635
8.
Partnering to develop a curriculum in post-acute care of children with medical complexity.
Med Educ
; 56(11): 1125-1126, 2022 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35989451
9.
Beyond the Workshop: Results From a Longitudinal, Interprofessional Teaching Certificate Program.
J Med Educ Curric Dev
; 10: 23821205231205433, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37799299
10.
Family-Educator Partnership in the Development of Entrustable Professional Activities in Complex Care.
Acad Med
; 98(3): 342-347, 2023 03 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36512821
11.
Reduced Postdischarge Incidents After Implementation of a Hospital-to-Home Transition Intervention for Children With Medical Complexity.
J Patient Saf
; 19(7): 493-500, 2023 10 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37729645
12.
Perspectives on Complex Care Training in a Large Academic Pediatric Training Program.
Acad Pediatr
; 22(5): 867-872, 2022 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35306188
13.
A Multistakeholder Approach to the Development of Entrustable Professional Activities in Complex Care.
Acad Pediatr
; 22(2): 184-189, 2022 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34600114
14.
Bridge Builders: A Qualitative Study of Fellows' Successful Supervision of Residents.
Acad Med
; 97(8): 1195-1202, 2022 08 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35385408
15.
Mendelian etiologies identified with whole exome sequencing in cerebral palsy.
Ann Clin Transl Neurol
; 9(2): 193-205, 2022 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35076175
16.
CD4(+) T-cells are important in regulating macrophage polarization in C57BL/6 wild-type mice.
Cell Immunol
; 266(2): 180-6, 2011.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21040907
17.
A 16-Year-Old Boy With Colonic Adenocarcinoma.
J Pediatr Gastroenterol Nutr
; 63(2): e22, 2016 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25111223
18.
Implementing receiver-driven handoffs to the emergency department to reduce miscommunication.
BMJ Qual Saf
; 30(3): 208-215, 2021 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32299957
20.
Core Curricular Priorities in the Care of Children With Medical Complexity: A North American Modified Delphi Study.
Acad Pediatr
; 20(4): 558-564, 2020.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-32036053