Asunto(s)
Aborto Espontáneo/epidemiología , Aborto Espontáneo/genética , Edad Materna , Trisomía , Adulto , Femenino , Historia del Siglo XX , Humanos , Incidencia , Embarazo , Estudios RetrospectivosRESUMEN
TITLE: L'éthique des essais thérapeutiques. ABSTRACT: La pandémie de COVID-19 a conduit certains acteurs reconnus de la médecine à renoncer aux méthodes codifiées de la recherche médicale au profit d'affirmations établies dans l'urgence et sans réelle évaluation scientifique. Autant l'on peut comprendre que certains praticiens recourent à ce qui leur est ainsi proposé, autant cette confusion entre action dans l'urgence et recherche scientifique serait lourde de conséquences si elle venait à se généraliser, et cela à de multiples points de vue : image et rôle de la science, qualité et éthique de la recherche médicale et en fin de compte sort des malades soumis à des traitements mal évalués. Ce sont ces questions qui motivent la mise au point qui suit sur les questions d'éthique associées de longue date aux « essais thérapeutiques ¼, cette procédure rationnelle d'acquisition dans les meilleurs délais d'informations fiables sur les avantages et les risques des traitements dont on envisage l'éventuelle utilisation.
Asunto(s)
Ensayos Clínicos como Asunto/ética , Ética Médica , COVID-19 , Ensayos Clínicos como Asunto/legislación & jurisprudencia , Infecciones por Coronavirus/epidemiología , Infecciones por Coronavirus/terapia , Servicios Médicos de Urgencia/ética , Servicios Médicos de Urgencia/historia , Servicios Médicos de Urgencia/legislación & jurisprudencia , Servicios Médicos de Urgencia/métodos , Historia del Siglo XXI , Humanos , Consentimiento Informado/ética , Consentimiento Informado/legislación & jurisprudencia , Consentimiento Informado/normas , Conocimiento , Legislación Médica , Pandemias , Neumonía Viral/epidemiología , Neumonía Viral/terapia , Mejoramiento de la Calidad , Calidad de la Atención de Salud/ética , Calidad de la Atención de Salud/legislación & jurisprudencia , Proyectos de Investigación/legislación & jurisprudencia , Proyectos de Investigación/normas , Terapias en Investigación/ética , Terapias en Investigación/normasRESUMEN
Analysing Paul Bert's contributions to the creation of a public, secular and compulsory school and also the meaning of the French 1905 law which separates Churches from the State, this contribution suggests to enlarge the concept of secularity from a religious to a non-religious acception, which opens on a new conception of the European Union.