The Story Learning and Memory (SLAM) test: equivalence of three forms and sensitivity to left temporal lobe dysfunction.

Djordjevic, Jelena; Smith, Mary Lou; Sziklas, Viviane; Piper, Dominique; Pénicaud, Sidonie; Jones-Gotman, Marilyn

Djordjevic, Jelena; Smith, Mary Lou; Sziklas, Viviane; Piper, Dominique; Pénicaud, Sidonie; Jones-Gotman, Marilyn.

Afiliación

Djordjevic J; McGill University, Montreal, Quebec, Canada. jelena.djordjevic@mcgill.ca

Epilepsy Behav ; 20(3): 518-23, 2011 Mar.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21354864

Asunto(s)

Epilepsia del Lóbulo Temporal/clasificación; Epilepsia del Lóbulo Temporal/complicaciones; Trastornos de la Memoria/etiología; Recuerdo Mental/fisiología; Pruebas Neuropsicológicas; Aprendizaje Verbal/fisiología; Adulto; Análisis de Varianza; Femenino; Lateralidad Funcional; Humanos; Masculino; Adulto Joven

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Recuerdo Mental / Aprendizaje Verbal / Epilepsia del Lóbulo Temporal / Trastornos de la Memoria / Pruebas Neuropsicológicas Tipo de estudio: Diagnostic_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Epilepsy Behav Asunto de la revista: CIENCIAS DO COMPORTAMENTO / NEUROLOGIA Año: 2011 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá

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