Effects of COVID-19-Related School Closures on Student Achievement-A Systematic Review. | Front Psychol;12: 746289, 2021. | MEDLINE

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Effects of COVID-19-Related School Closures on Student Achievement-A Systematic Review.

Hammerstein, Svenja; König, Christoph; Dreisörner, Thomas; Frey, Andreas.

Afiliación

Hammerstein S; Goethe University Frankfurt, Frankfurt, Germany.
König C; Goethe University Frankfurt, Frankfurt, Germany.
Dreisörner T; Goethe University Frankfurt, Frankfurt, Germany.
Frey A; Goethe University Frankfurt, Frankfurt, Germany.

Front Psychol ; 12: 746289, 2021.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34603162

Palabras clave

COVID-19; learning loss; school closure; student achievement; systematic review

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies / Systematic_reviews Idioma: En Revista: Front Psychol Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies / Systematic_reviews Idioma: En Revista: Front Psychol Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania