A Qualitative Evaluation of Medical Students' Perspectives Regarding Collaboration with Physician Assistants.
J Physician Assist Educ
; 33(4): 279-283, 2022 Dec 01.
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en En
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| ID: mdl-36409235
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Médicos
/
Asistentes Médicos
/
Estudiantes de Medicina
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Physician Assist Educ
Asunto de la revista:
EDUCACAO
Año:
2022
Tipo del documento:
Article