Attention-deficit/hyperactivity disorder: relations between prevalence rate and school district size, diagnostic method, and referral process.

Daley, C E; Onwuegbuzie, A J; Griffin, H

Daley, C E; Onwuegbuzie, A J; Griffin, H.

Afiliación

Daley CE; Muscogee County School District, Columbus, Georgia, USA.

Psychol Rep ; 83(2): 593-4, 1998 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-9819933

Asunto(s)

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/epidemiología; Derivación y Consulta/estadística & datos numéricos; Instituciones Académicas/estadística & datos numéricos; Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/diagnóstico; Niño; Estudios Transversales; Femenino; Humanos; Masculino; Determinación de la Personalidad; Estados Unidos/epidemiología

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Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Derivación y Consulta / Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad / Instituciones Académicas Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Límite: Child / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Psychol Rep Año: 1998 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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