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Exercise is Medicine Canada workshop training improves physical activity practices of physicians across Canada, independent of initial confidence level.
O'Brien, Myles W; Shields, Chris A; Solmundson, Kara; Fowles, Jonathon R.
Affiliation
  • O'Brien MW; School of Kinesiology, Acadia University, Nova Scotia, Canada.
  • Shields CA; Nova Scotia Health Authority, Nova Scotia, Canada.
  • Solmundson K; Division of Kinesiology, Dalhousie University, Nova Scotia, Canada.
  • Fowles JR; School of Kinesiology, Acadia University, Nova Scotia, Canada.
Can Med Educ J ; 11(5): e5-e15, 2020 Sep.
Article in En | MEDLINE | ID: mdl-33062086
CONTEXTE: Les ateliers éducatifs aident les médecins (MD) à inclure un contenu sur l'activité physique et l'exercice (PAE) dans un plus grand nombre de consultations auprès de leurs patients. On ne peut établir clairement si les médecins, avec divers degrés de confiance en soi pour discuter de l'activité physique et de l'exercice avec leurs patients, bénéficient tous également d'une telle formation. Nous avons évalué si la confiance en soi initiale du médecin influence les effets d'un atelier éducatif sur l'activité physique et l'exercice. MÉTHODES: Des médecins (n = 63) de partout au Canada ont rempli des questionnaires d'introspection au départ et trois mois après un atelier sur l'activité physique et l'exercice. Les médecins ont été divisés selon un niveau de confiance faible [score d'auto-efficacité (sur 100 %) : < 40 %; n = 21], moyen (40 - 60 %; n = 19) et élevé (> 60 %; n = 23). RÉSULTATS: L'auto-efficacité de services de consultation en matière d'activité physique et d'exercice a augmenté dans tous les groupes (augmentation relative : faible = ~40 %, moye n = ~20 %, élevé = ~10 %). La formation a augmenté les connaissances, la sensibilisation aux conseils/ressources et la perception de l'intérêt de leurs patients dans la gestion du style de vie dans le groupe à faible niveau de confiance (changement d'environ 30 %; tous p < 0,001). Par rapport à la valeur initiale, une plus grande proportion (tous p < 0,001) des médecins ont indiqué prescrire de l'exercice au suivi de trois mois dans chacun des groupes avec un degré de confiance faible (10 % à 62 %), moyen (16 % à 89 %) et élevé (57 % à 87 %). CONCLUSION: La formation sur l'activité physique et l'exercice a amélioré la confiance en soi des médecins, les effets perçus de nombreux obstacles et la proportion de médecins prescrivant de l'exercice, à chaque degré de confiance. Un atelier éducatif a aidé plus particulièrement les médecins avec un faible degré de confiance (c.-à-d., ceux qui en avaient le plus besoin) à intégrer l'activité physique et l'exercice dans leur pratique.

Full text: 1 Collection: 01-internacional Database: MEDLINE Type of study: Guideline Language: En Journal: Can Med Educ J Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Canada

Full text: 1 Collection: 01-internacional Database: MEDLINE Type of study: Guideline Language: En Journal: Can Med Educ J Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Canada