Intergenerational associations in numerical approximation and mathematical abilities.

Braham, Emily J; Libertus, Melissa E

Braham, Emily J; Libertus, Melissa E.

Afiliación

Braham EJ; Department of Psychology and Learning Research and Development Center, University of Pittsburgh, USA.
Libertus ME; Department of Psychology and Learning Research and Development Center, University of Pittsburgh, USA.

Dev Sci ; 20(5)2017 09.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27496658

Asunto(s)

Desarrollo Infantil/fisiología; Comprensión/fisiología; Matemática; Relaciones Padres-Hijo; Solución de Problemas/fisiología; Adulto; Niño; Preescolar; Femenino; Humanos; Individualidad; Modelos Lineales; Masculino; Persona de Mediana Edad; Padres/psicología

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Relaciones Padres-Hijo / Solución de Problemas / Desarrollo Infantil / Comprensión / Matemática Tipo de estudio: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Adult / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: Dev Sci Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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