"Touching Triton": Building Student Understanding of Complex Disease Risk.
Am Biol Teach
; 78(1): 15-21, 2016 01.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-28163322
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Etiology_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Idioma:
En
Revista:
Am Biol Teach
Año:
2016
Tipo del documento:
Article