Peer support: A medical student-driven mental health workshop.
Med Educ
; 54(5): 469-470, 2020 05.
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en En
| MEDLINE
| ID: mdl-32227496
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Educ
Año:
2020
Tipo del documento:
Article