El deseo del analista en la experiencia del análisis

Reflexión sobre los deseos del analista basada en los aportes de Jacques Lacan, partiendo de la concepción del psicoanálisis como praxis, y del inconsciente como concepto fundamental de la misma, y concibiéndolo como articulador de estas cuestiones.

Primero los niños

Reflexiones sobre la primera infancia y el niño, y como deviene sujeto, a partir del goce, la palabra o el cuerpo; así como la función del analista, en esta transición.

El carácter de la letra

A partir del trabajo de Lacan, se analizan distintos aspectos de la escritura durante el proceso de psicoanálisis. En la segunda parte del artículo se precisa el trabajo que Lacan despliega durante su seminario sobre La identificación (1961-1962), y más tarde en De un discurso que no sería (del) semblante (1971), con las escrituras china y japonesa.

Síntoma y real: Saber leer un síntoma

A partir de la obra de Lacan, y estableciendo que el análisis no es solo cuestión de escucha sino también de lectura, se analiza de qué manera influye en la orientación de la práctica psicoanalítica.

Del arte, su escritura y sus escritos

Algunas de las obras de la autora, psicoanalista y artista, que considera a su trabajo como efecto del contacto con el sujeto y la necesidad de investigar su fragmentación, el cuerpo y la memoria.

La escritura en la formación del analista: En lo público

Hablar de escritura, implica hablar de lectura. Comencemos por el tema de la lectura como modalidad específica de la escucha analítica para luego centrarnos en el ejercicio de la escritura en la formación del analista en el sector público. El analista ocupa el lugar de un Otro que, al escuchar el discurso del analizante, lo puntúa y le da sentido. En esta temprana equiparación entre interpretación y puntuación Lacan apunta ya, la concepción freudiana del inconsciente como un texto escrito y la idea de la escucha analítica como una lectura. Escucha, lectura y escritura se enlazan. (AU)

Linguagem, cognição e psiquismo: análise do brincar de dois bebês com histórico de sofrimento psí­quico / Lenguaje, cognición y psiquismo: análisis del brincar de dos bebés con histórico de sufrimiento psí­quico / Language, cognition and psychism: analysis of the playing of two babies with history of psychic suffering

ste artigo analisa a evolução linguística e cognitiva de dois bebês em sofrimento psíquico, um deles com risco para estruturação autista e outro não autista, e compara dois instrumentos de identificação do risco psíquico, os Indicadores Clínicos de Risco/Referência ao Desenvolvimento Infantil (IRDI) e o Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT). A análise do brincar evidenciou atraso de linguagem e cognitivo em ambos os casos, sendo esse atraso mais importante no caso de risco para autismo. O IRDI conseguiu diferenciar melhor a direção da estruturação psíquica do que o M-CHAT.

Este trabajo tiene como objetivo analizar la evolución lingüística y cognitiva de dos niños en sufrimiento psíquico, uno de ellos en riesgo de autismo y otro en riesgo de una estructura no autista, y comparar dos instrumentos de identificación del riesgo psíquico, los Indicadores Clínicos de Riesgo para el Desarrollo Infantil (IRDI) y la Lista de Verificación Modificada para el Autismo en Niños Pequeños (M-CHAT). El análisis del juego mostró un retraso cognitivo y en el lenguaje en ambos casos, siendo este retraso más importante en el caso de riesgo de autismo. Los IRDI lograron diferenciar mejor la dirección de estructuración psíquica que la M-CHAT.

This paper aims to analyze the linguistic and cognitive evolution of two babies in psychic suffering, one of them at risk for autism and the other one with non-autistic structuring, and compares two instruments of identification of psychic risk, the Clinical Indicators of Risk/Reference to Child Development (IRDI) and the Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT). The analysis of playing showed a delay in language and cognitive in both cases, being this delay more important in the case of risk for autism. IRDI managed to better differentiate the direction of psychic structuring than M-CHAT.

Síntesis y actualización de los instrumentos del algoritmo David Liberman y ejemplificación de aplicaciones combinadas / Synthesis and actualization of David Liberman Algorithm (DLA) as method of clinical investigation

El autor describe los instrumentos del algoritmo David Liberman (ADL) para los estudios clínicos y psicosociales. Los conceptos centrales son deseo y defensa (y su estado), y los niveles de análisis abarcan el terreno de lo verbal (relatos, actos de habla, palabras) y de lo no verbal (lo motriz, lo visual, lo fonológico). Se describen sintéticamente los instrumentos y algunos de los procedimientos, y se agregan tres ejemplos de investigaciones en que se aplicaron varios de estos instrumentos.

The author describes the instruments related to David Liberman`s algorithm (DLA) for clinical and psychosocial studies. The main concepts are wish and defense (and their state), and the levels of analysis include both verbal (stories, speech acts and words) and non-verbal expression (motor, visual, phonological). The instruments, some of the procedures, and three research studies (in which various DLA tools were applied), are summarized.

Tricotilomanía: tratamiento psicodinámico de un caso / Trichotillomania: a case study in psychodynamic treatment / Tricotil·lomania: tractament psicodinàmic d’un cas

Se presenta la psicopatología de la tricotilomanía y otras conductas repetitivas centradas en el cuerpo, así como las claves de su tratamiento a través de la psicoterapia psicoanalítica breve aplicada a un caso. Se obtienen varias conclusiones: la paciente tricotilomaníaca, a pesar de aparentar baja mentalización, muestra una actividad imaginaria que permite el acceso al análisis de sus sueños; la fijación a un conflicto oral reprimido, que atañe al proceso arcaico de separación, formación del yo y diferenciación psique/soma, es el núcleo principal del trastorno; para el acceso y elaboración de los contenidos inconscientes es importante un trabajo terapéutico sobre la diada madre-hija (AU)

The psychopathology of trichotillomania and other repetitive behaviors focused on the body is presented. We describe the keys to their treatment, through a brief process of psychoanalytic psychotherapy applied to a case. Several conclusions are reached: the trichotillomaniac patient, despite appearing to have a low degree of mentalization, displays imaginary activity that allows for access to the analysis of his or her dreams; the fixation on a repressed oral conflict, associated with the archaic process of separation (on formation of the Ego and of the psyche / soma differentiation), is the core of this disorder; in order to help the patient access and process unconscious contents, it is important to undertake therapeutic work on the mother-daughter dyad (AU)

Es presenta la psicopatologia de la tricotil·lomania i altres con­ductes repetitives centrades en el cos, així com les claus del seu tractament mitjançant la psicopatologia psicoanalítica breu aplicada a un cas. S’obtenen diverses conclusions: la pacient tricotil·lomaníaca, tot i aparentar baixa mentalització, mostra una activitat imaginària que permet l’accés a l’anàlisi dels seus somnis; la fixació a un conflicte oral reprimit, que pertoca al procés arcaic de separació, formació del jo i diferenciació psique/soma, és el nucli principal del trastorn; per l’accés i l’elaboració dels continguts inconscients, és important un treball terapèutic sobre la díada mare-filla

Apegos alineados (Trastorno del Relato Moral) / Alineated attachments (Moral Narrative Disorder)

Desde que se advirtieran los trastornos de la vinculación (Bowlby, 1958) las categorías de apego se han ido ampliando según aumentaba la edad de los menores observados. Sin embargo, el apego se sigue limitado a los procesos madurativos que concurren durante la primera infancia. El apego como teoría clave para comprender el desarrollo evolutivo debería incorporar procesos madurativos relevantes de la segunda infancia como es el desarrollo moral. La construcción de un relato moral es necesaria para explicar una realidad subjetiva y compleja. Si el relato moral no se construye de manera satisfactoria se produce un trastorno del mismo que da lugar a una nueva categoría de apegos, los apegos alienados. Esta nueva categoría de apegos (subdivididos en beligerantes, abatidos e invadidos) da visibilidad a las características propias de la segunda infancia y posibilita un continuo teórico desde los primeros meses de vida hasta la edad adulta (AU)

Since (Bowlby, 1958) noticed about linkage disorders, categories of attachment have been expanding (insecure, controlling, unattached) as the age of the children observed increased. Nevertheless, attachment is still limited to the maturational processes which are present during early childhood. Attachment theory as key theory to understand evolutionary development should be able to incorporate maturational processes of second childhood as the moral development. Development of a moral narrative is necessary to explain a subjective and complex reality. If the moral narrative is not constructed in a satisfactory way, disorders that give rise to a new category of attachments, alienated attachments, occur. This new category of attachments (subdivided into belligerent, dejected and invaded) makes visible characteristics typical of second childhood and enables a theoretical continuum starting from early infancy to adulthood (AU)

Implementación de un dispositivo psicoanalítico con niños institucionalizados / Implementation of a psychoanalytic device with institutionalized children

En una Casa Cuna (CC) se brinda ayuda terapéutica, a aquellos niños en situación de abandono o bien, rescatados de un ambiente familiar violento, a partir de ello, en el presente artículo se abordan los elementos teóricos esenciales implicados durante el proceso de intervención clínica, el cual se llevó a cabo aplicando un dispositivo psicoanalítico diseñado para niños institucionalizados. Dichos elementos favorecen la explicación de los procesos implicados en la transferencia, la fantasía, la constitución psíquica y el duelo; nociones mediante las cuales se realiza la construcción de caso donde se exponen los referentes clínicos de un infante rescatado y tratado que culminó en la posibilidad del tránsito de la indefensión pasiva hacia una posición en la que el paciente advierte con claridad que la situación en la que se encontró es consecuencia de un acto transgresor (AU)

This article addresses the basic elements to be considered in a clinical intervention based in a psychoanalytic device for institutionalized children who are sheltered in an assistance establishment. These elements respond to processes such as transference, fantasy and mourning, notions that enable the analysis of clinical material, together with the consultancy and supervision required for the conceptualization of the clinical case. Further, we will realize a study of case 'A.', taken from clinical material emerged from several clinical sessions with a child who came to the institution with several signs of physical abuse. The study of this case will describe how psychical activity during the clinical sessions provided her space to identify with her body that at the same time allowed her to transit around the fantasy of her origin, having a structuring effect in her (AU)

Psicoterapia relacional del Trastorno Límite de Personalidad - Parte I / Relational psychotherapy of borderline personality disorder

El presente artículo constituye la primera parte de dos artículos dedicados a la Psicoterapia Relacional del Trastorno límite de personalidad. A pesar de que muchos modelos de psicoterapia entienden que las relaciones con personas significativas forman la base de la personalidad, no todos conciben la relación terapéutica como la herramienta fundamental del cambio personal. En el presente artículo, se describen en primer lugar los presupuestos básicos del Movimiento relacional que ha aproximado numerosas corrientes de psicoterapia. Posteriormente, se resumen las aportaciones de los principales autores que han realizado avances significativos en el tratamiento psicoterapéutico del trastorno límite de personalidad. La última parte describe los principios básicos de una psicoterapia relacional de este trastorno utilizando un abordaje que prima la relación como eje vertebral del tratamiento y la implicación y sintonía del terapeuta (AU)

The current article is the first part of two devoted to Relational Psychotherapy in Borderline Personality disorders. Although a lot of Psychotherapy models support the idea that meaningful relationships in childhood with significant people are at the base of personality development not all think about therapeutic relationship as the main tool to achieve personal change. In this article the basic principles of Relational movement, one that is currently helping different psychotherapy schools to get closer, are described. Then the development of meaningful approaches to Borderline Personality Disorder psychotherapy is summarized. The last part presents the basic principles of a Relational Psychotherapy of these disorders with an approach which underlines therapeutic relationship and the involvement and attunement of psychotherapist as the core of treatment (AU)

Pensamiento y límite en psicoanálisis / Thought and limit in psychoanalysis

El objetivo de este artículo es desarrollar una serie de líneas de reflexión que se articulan en torno a la cuestión del pensamiento en psicoanálisis. La idea central es que pensar en psicoanálisis es pensar sobre el límite y que ese pensar se ubica allí donde el propio pensamiento encuentra su límite. Para mostrar esto partiremos de dos dimensiones de la elaboración freudiana (el límite en el pensamiento de la capacidad asociativa y el límite en el pensamiento de la escena) para, a continuación, analizar la importancia del concepto de límite en el pensamiento y la conceptualización teórica en psicoanálisis. Es esta orientación del pensamiento hacia un límite que implica el psicoanálisis, la razón de su radicalidad y de su irreductible dificultad de formalización y transmisión (AU)

The aim of this paper is to develop some lines of reflection that put together around the question of thinking in psychoanalysis. The central idea is that thinking in psychoanalysis is thinking about limit and that such thinking is there where the own thought finds its limit. To show this we’ll begin with two dimensions of the Freudian elaboration (the limit in the thinking of the associative capacity and the limit on the thinking of the scene) to continue with the analysis of the importance of the concept of limit in thought and the theoretical conceptualization in psychoanalysis. It is this approach of thinking towards a limit involving psychoanalysis, the reason of its radicalism and its irreducible difficulty of formalization and transmission (AU)

El problema de la libertad: determinismos y psicoanálisis / No disponible

A lo largo de la historia el problema de la libertad humana ha chocado con dos determinismos opuestos: el ambientalismo que entiende que el hombre es "programado" por el medio y el instintivismo que entiende que el hombre es esclavo de su naturaleza. Durante 26 siglos estas posturas polares han cambiado el lenguaje con el que se expresan pero han tenido poco éxito en integrarse en una síntesis satisfactoria. La llegada del psicoanálisis aporta una nueva perspectiva al problema. Freud propone la búsqueda de una síntesis con sus "series complementarias" y otros psicoanalistas han ido tomando distintas posturas. En este trabajo revisamos cómo el psicoanálisis ha mantenido posturas polares, como el instintivismo de Melanie Klein, pero también ha abordado nuevos enfoques que abren la puerta a la superación de los determinismos y a la justificación de la libertad humana. Entre estos enfoques destacamos el de Winnicott y su espacio transicional (AU)

Throughout History, the problem of human freedom has clashed with two opposing determinisms: ambientalism considers that humans are "programmed" by the environment while instintivism considers him a slave of its nature. During 26 centuries these polar positions have changed the language that expresses them but have failed to integrate in a satisfactory synthesis. The arrival of Psychoanalysis provides a new perspective to the problem. Freud proposes the search of a synthesis with his "complementary series" and other psychoanalysts have adopted different positions. In this work we review how psychoanalysis has kept polar positions, like Melanie Klein's instintivism, but has also opened new approaches that lead beyond the determinisms to the justification of human freedom. Among these approaches we highlight that of Winnicott and his transitional space (AU)

Reconsiderando la clasificación psicopatológica desde el punto de vista psicoanalítico-relacional. Lo histérico/ histriónico como modelo / The psychopathological classification revisited from the psychoanalytic-relational standpoint. The hysterical / histrionic as a model

En el momento presente la clasificación psicopatológica destaca por su gran complejidad y confusión, que da lugar a incontables debates. Realizamos una indagación en este terreno partiendo del concepto de "histeria" por tratarse de un diagnóstico proteico y esquivo, que en cierta medida se solapa con el más de moda, pero no menos confuso, "trastorno límite", y con otros trastornos, como la psicosis, lo que hace de él un caso paradigmático dentro de la discusión diagnóstica en general y psicoanalítica en particular. Su presentación multiforme posiblemente ha llevado, en tiempos de positivismo dominante, a su desprestigio y práctica eliminación de los sistemas de clasificación oficiales. Sin embargo, cuando hablamos de "diagnóstico" al referirnos a la personalidad no debemos entenderlo tanto en el sentido de agrupación de signos y síntomas sino como la valoración y descripción de esas pautas complejas de comportamiento cuyo nivel privilegiado de análisis es el de la relación interpersonal, relación que cuando se constituye como área principal de desadaptación permite hablar de "Trastornos de la personalidad". Concluimos que, a pesar de su complejidad, la personalidad histriónica (PH) es un patrón relacional que conserva una presencia muy importante en la clínica psicoterapéutica, en salud mental y en otros ámbitos de la salud, y que precisamente su adecuada valoración y diferenciación de otros patrones relacionales permitirá afinar los sistemas clasificatorios futuros (AU)

Nowadays psychopathological classification is characterized by a great complexity and confusion, which produces innumerable debates. We make here an inquiry focusing on the concept of "hysteria" as starting point, for it is an elusive and protean diagnostic term, which overlaps to some extent to the more fashionable - but not less fuzzy - one of "borderline disorder", as well as to other disorders, the psychosis for instance, making it a paradigmatic case inside the general discussion in psychopathology and psychoanalysis. In these times of positivist thinking the multiform presentation of hysteria has led to its discredit and virtual elimination from the official classification systems. However, when we use the word "diagnostics" for the personality we should not take it as a mere aggregate of signs and symptoms but as the appraisal and description of those complex behavioral patterns whose privileged level of analysis is the interpersonal relationship. When the relationship is the main area of maladjustment constitutes just what is called "personality disorder". We reach the conclusion that histrionic personality is, in spite of its complexity, a relational pattern with a huge presence in the psychotherapeutic clinic, in mental health and in other domains of the health care system, and that its accurate assessment and differentiation from other patterns will improve future classification systems (AU)

Recuperación de un clásico olvidado: «Problemas de técnica» de Hellmuth Kaiser (1934). Parte I / Bringing back a forgotten classic: «Problems of technique» by Hellmuth Kaiser (1934). Part I

Cuando en 1934 el debate sobre la técnica terapéutica se convirtió en el eje de la investigación psicoanalítica, Hellmuth Kaiser publicó Problemas de técnica. Su propuesta técnica se basaba en el análisis sistemático de las resistencias, la técnica del «análisis del carácter», llevándolo mucho más lejos que su maestro Wilhelm Reich, hasta el extremo de prescindir de las interpretaciones de contenido y, a través de la recuperación del factor catártico, lograr que las interpretaciones fueran producidas por el analizando. El texto de Kaiser tuvo enorme impacto y recibió las críticas de algunos de los principales investigadores de la técnica psicoanalítica (Reich, Fenichel y Alexander). El rechazo a sus propuestas, unido a su interminable exilio y su prematura muerte, hicieron que su obra cayera en el olvido. Actualmente sus trabajos son reconocidos desde perspectivas psicoterapéuticas muy alejadas unas de otras: por un lado, se reivindica su papel de precursor de la técnica de la Psicología del Yo, y por otro algunos autores encuadrados en la Psicoterapia Gestalt le reconocen como uno de sus precursores. En este artículo presentamos por primera vez en español la traducción de Problemas de técnica (1934), contextualizado históricamente y acompañado de un breve esbozo biográfico del autor (AU)

Around 1934 the debate on therapeutic technique became the focus of psychoanalytic research. In this context Hellmuth Kaiser, a Wilhelm Reich's disciple, published Problems of technique. His technical proposal was based on the systematic analysis of resistance, the technique of "Character analysis", taking it much further than Reich, to the extent of ending up without content interpretation and, through the recovery of the cathartic factor, encouraged the analyzand to produce his own interpretation. The text of Kaiser had an enormous impact and received criticism from some of the leading researchers of psychoanalytic technique (Reich, Fenichel and Alexander). The rejection of his proposals, together with its interminable exile and his untimely death, made his work fell into almost total oblivion. Today his works are recognized from psychotherapeutic perspectives far removed from each other: on one hand, he claimed his role as precursor of the ego psychology's technique, and on the other hand, some framed authors in Gestalt Psychotherapy recognize him as one of their precursors. In this paper, we present for the first time in Spanish the translation of Problems of technique (1934 ), historically contextualized and accompanied by a brief biographical sketch of the autor (AU)

Cambiando el concepto sobre la intimidad en la práctica psicoanalítica / Changing concepts of intimacy in psychoanalytic practice

El autor empieza poniendo sobre la mesa la cuestión en debate con la Psicología del Yo sobre cuánto ha de involucrarse el analista en la relación terapéutica. De ahí pasa a describir el deslizamiento del self personal al social; de la intimidad como algo intra-algo interpersonal; y del paradigma de la sinceridad y perfectibilidad en el modo de entender que podría aspirarse a una relación transfero-contratransferencial pura, esto es, sin contaminación de la contratransferencia, al paradigma de la autenticidad, en el que el analista asume que su contratransferencia va a contaminar, estando más atento al proceso entre ambos que a los contenidos del discurso y las interpretaciones en un sentido clásico. Finalmente, lleva lo anterior a la teoría de la cura y a la reflexión sobre cómo cura el psicoanálisis (AU)

The author begins by laying the question at issue with Egoo Psychology on the table: the extent to which the analyst should get involved in the therapeutic relationship. He goes on to describe the slipping of the personal self towards the social self; of intimacy as something intra- to something interpersonal; and of the paradigm of sincerity and perfectibility in the way of understanding where a pure transference-countertransference relationship may be aspired to - that is, without countertransference contamination - to the paradigm of authenticity, in which the analyst assumes that his countertransference will contaminate, so is more attentive to the process between the pair than to the content on the discourse and interpretations in a classical sense. Finally, he relates this to the theory of the cure and to a reflection upon how psychoanalysis cures (AU)

Breve comunicación sobre la pintura Las meninas de Diego Velázquez / Short paper on the painting Las Meninas by Diego Velázquez

En el presente artículo se hace una observación y posterior interpretación de la célebre obra de Diego Velázquez conocida como Las meninas, proponiendo una fantasía inconsciente particular que es plasmada en el cuadro. Para esto se revisan algunos antecedentes propios de la pintura, luego se hace una descripción de esta, considerando el lugar del observador en la misma, terminando con una interpretación de ella al modo de un sueño. Posterior a esto se ejemplifica lo anterior a través de un caso clínico que da cuenta de la misma fantasía inconsciente señalada, con una particular situación transferencial, de la que da cuenta la obra. A través del texto se intenta lograr un punto de intersección entre el arte y la solución creativa a estados emocionales (elementos alfa) con la clínica psicoanalítica y la dificultad de pacientes para lograr la simbolización de elementos beta (Bion). Esto último sería una labor de continente del espacio psicoanalítico (AU)

In this paper the author makes an observation and subsequent interpretation about the famous work by Diego Velázquez known as Las Meninas, proposing that it is a particular unconscious fantasy that is depicted in the painting. The author does this by examining some of the painting's unique history, and then provides a description of the work itself, considering the place of the observer within it, before coming to an interpretation of the painting as a kind of dream. This theory is subsequently illustrated by a clinical case that explores the same unconscious fantasy as the one captured in the painting, with a particular transference situation. Throughout the text the author seeks to attain a point of intersection between art and the creative solution to emotional states (alpha-elements) with psychoanalytic clinical practice and the difficulty encountered by patients in achieving the symbolization of beta-elements (Bion). This can be understood as the work of the analyst as container of the psychoanalytic space (AU)

Transformar la contratransferencía amorfa en una forma representable: otra perspectiva / Transforming the amorpbous eountertransference into a representalale form: another perspective

El autor reflexiona sobre el modo en que la contratransferencia puede resultar de utilidad en el trabajo psicoanalítico. Parte de la descripción de los actos de lenguaje del paciente que inducen en el analista toda una serie de reacciones que han de ser cuidadosamente autoanalizadas. Y defiende la aproximación cautelosa, siempre a la parte más accesible del material para la conciencia del analizando. En este sentido, da mucha importancia a la aclaración. Cuando el analista puede mostrarle a su paciente cómo se ha producido un acto de lenguaje, y el paciente puede verificar cómo efectivamente se ha producido en el aquí y el ahora de la relación con su analista, puede ayudar a representarlo y abrir una vía asociativa en el paciente a conexiones con su historia y niveles más profundos de su psíquismo. Se muestra crítico con quienes consideran la contratransferencia como una validadora de las hipótesis del analista y con quienes interpretan desde ahí directamente los estratos más profundos e inaccesibles para la conciencia del analizando (AU)

The author considers the way in which countertransference may prove useful in the psychoanalytic work. He takes as a starting point the description of the patients ‘acts of language’ inducing a wide range of reactions in the analyst which must then be painstakingly self-analysed. He argues the case for the cautious approach, always directed at the part of the material most accessible to the analysand´s consciousness. In this respect, he attaches high importance to ‘clarification’. When the analyst is able to show his patient how an ‘act of language’ has been produced, and the patient is able to establish how this has in fact taken place in the here and now of the relationship with his analyst, this can aid representation and open up an associative pathway in the patient towards connections with his history and deeper levels of his psyche. He is critical of those who consider countertransference merely as a means of validation of the analyst's hypotheses and those who, from this, interpret outright the strata most profound and inaccessible to the analysand´s consciousness (AU)

El deseo inconsciente y su drama. Aplicaciones al campo de la clínica (ilustrado a través de algunos fragmentos del Hamlet de Shakespeare) / Unconscious desire and its drama. Applications within the field of clinical psychoanalysis (illustrated by way excerpts from Shakespeare´s Hamlet)

A través de algunos fragmentos esenciales del drama de Hamlet se aborda la dramática del deseo inconsciente. Este deseo se vehicula a través de las fantasías inconscientes de Hamlet que, a modo de un pensamiento obsesivo y del aplazamiento de la acción, se van sucediendo en virtud de estímulos representativos que difícilmente puede simbolizar. El fantasma o ghost del padre es quien marca a Hamlet la acción de la venganza que no puede ser llevada a cabo porque no está sustentada en su propio deseo, sino en el del padre, que es idealizado para evitar la decepción por las andanzas anteriores a su muerte. Mientras, a Hamlet le paraliza su verdad inconsciente; este está atrapado, sin saberlo, en el deseo de la madre que ha traicionado con su deseo no solo al padre, al influir en su muerte y volver a casarse, sino al propio Hamlet, que inconscientemente desea a su madre sin saberlo. Esta doble traición inconsciente de Hamlet contribuye aún más a su diatriba entre el ser o no ser, dilema que está en función de averiguar lo que él desea o quedar capturado en el deseo del padre que pide la venganza (AU)

By means of several key passages from the play Hamlet, this paper explores the dramatic dimension of unconscious desire. This desire is mediated by Hamlet's unconscious fantasies which, in the mode of obsessive thought and postponement of action, are played out by virtue of representative stimuli which only with difficulty is he able to symbolize. The phantom or ghost of the father is the figure who sets Hamlet on the course of vengeance, which cannot be carried through because it is not under-pinned by his own desire, but that of his father, who is idealized so as to avoid the disappointment of his escapades leading up to his death. While Hamlet is paralyzed by his unconscious truth, he is caught, unknowingly, in the desire of the mother who has betrayed, with her desire, not only the father, by having a hand in his death and marrying again, but Hamlet himself, who unconsciously desires his mother without knowing it. This double unconscious betrayal of Hamlet contributes even more towards his diatribe over whether ‘to be or not to be’, a dilemma based on him discovering what he desires, or remaining caught in the desire of the father who seeks vengeance (AU)