La condición del diálogo. Saberes profanos y nuevos contextos del decir / Conditions for dialogue: lay knowledge and new speech contexts
Rev. Asoc. Esp. Neuropsiquiatr
; 38(134): 567-585, jul.-dic. 2018.
Article
en Es
| IBECS
| ID: ibc-176435
Biblioteca responsable:
ES1.1
Ubicación: BNCS
RESUMEN
A la luz del amplio crecimiento de colectivos, entidades y federaciones que se definen como "en primera persona", la intención aquí es problematizar la cuestión de los llamados saberes profanos, su contexto y sus circunstancias de expresión y desarrollo, así como los obstáculos y dificultades a la hora de adquirir un estatus socialmente legitimado. Cuando hablamos de saberes profanos, hacemos referencia a aquel conocimiento y elaboración conceptual que deriva de la experiencia subjetiva del sufrimiento psíquico/emocional/social. Un saber que frecuentemente corre el riesgo de ser un "punto ciego" para la mirada experta, pero que, de diversas maneras, actúa y emerge como elemento constitutivo de las estrategias de supervivencia y autoatención en los sujetos de la locura. Un saber que busca ser reconocido, acogido, y que se presenta como un elemento clave a la hora de habilitar las condiciones del diálogo en el ámbito de la reflexión sobre el sufrimiento y la construcción de los itinerarios hacia un mejor estar
ABSTRACT
In light of the broad growth of collectives, entities and federations that are defined as "in the first person", the intention here is to problematize the question of the so-called profane or lay knowledge, its contexts and circumstances of expression and development, as well as its obstacles and difficulties to acquire a socially legitimized status. When we talk about profane knowledge, we refer to that conceptual elaboration that derives from the subjective experience of the psychic/emotional/social suffering. This knowledge frequently runs the risk of being a "blind spot" for the expert look, but, in various ways, acts and emerges as a constitutive element of survival strategies and self-care in the subjects of the so-called madness. This knowledge seeks to be accepted, recognized, and is presented as a key element when it comes to enabling the conditions of dialogue in the field of reflection on suffering and the construction of itineraries towards better living
Texto completo:
1
Colección:
06-national
/
ES
Banco de datos:
IBECS
Asunto principal:
Defensa del Paciente
/
Aflicción
/
Coerción
/
Integración a la Comunidad
/
Trastornos Mentales
Tipo de estudio:
Diagnostic_studies
/
Prognostic_studies
Límite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
Rev. Asoc. Esp. Neuropsiquiatr
Año:
2018
Tipo del documento:
Article