Impaired higher order implicit sequence learning on the verbal version of the serial reaction time task in patients with Parkinson's disease.

Smith, Jared G; McDowall, John

Smith, Jared G; McDowall, John.

Afiliación

Smith JG; School of Psychology, Victoria University of Wellington, Wellington, New Zealand.

Neuropsychology ; 18(4): 679-91, 2004 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-15506836

Asunto(s)

Discapacidades para el Aprendizaje/etiología; Enfermedad de Parkinson/fisiopatología; Tiempo de Reacción/fisiología; Aprendizaje Seriado/fisiología; Aprendizaje Verbal/fisiología; Anciano; Anciano de 80 o más Años; Análisis de Varianza; Estudios de Casos y Controles; Demografía; Femenino; Humanos; Masculino; Persona de Mediana Edad; Pruebas Neuropsicológicas/estadística & datos numéricos; Estadística como Asunto; Análisis y Desempeño de Tareas

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Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Enfermedad de Parkinson / Tiempo de Reacción / Aprendizaje Seriado / Aprendizaje Verbal / Discapacidades para el Aprendizaje Tipo de estudio: Observational_studies / Risk_factors_studies Límite: Aged / Aged80 / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: Neuropsychology Asunto de la revista: NEUROLOGIA / PSICOLOGIA Año: 2004 Tipo del documento: Article País de afiliación: Nueva Zelanda

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