Communities as teachers: learning to deliver culturally effective care in pediatrics.

Sidelinger, Dean E; Meyer, Dodi; Blaschke, Gregory S; Hametz, Patricia; Batista, Milagros; Salguero, Rachel; Reznik, Vivian

Sidelinger, Dean E; Meyer, Dodi; Blaschke, Gregory S; Hametz, Patricia; Batista, Milagros; Salguero, Rachel; Reznik, Vivian.

Afiliación

Sidelinger DE; Department of Pediatrics, University of California, San Diego, School of Medicine, La Jolla, California 92093-0927, USA. dsidelinger@ucsd.edu

Pediatrics ; 115(4 Suppl): 1160-4, 2005 Apr.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-15821302

Asunto(s)

Servicios de Salud del Niño/organización & administración; Diversidad Cultural; Atención a la Salud/organización & administración; Internado y Residencia/organización & administración; Pediatría/educación; Enseñanza/métodos; California; Niño; Humanos; New York

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Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Pediatría / Enseñanza / Servicios de Salud del Niño / Diversidad Cultural / Atención a la Salud / Internado y Residencia Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Child / Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Pediatrics Año: 2005 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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