Realizing the promise and importance of performance-based assessment.
Teach Learn Med
; 25 Suppl 1: S68-74, 2013.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-24246110
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Competencia Clínica
/
Educación Basada en Competencias
/
Educación Médica
/
Evaluación Educacional
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Systematic_reviews
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Teach Learn Med
Asunto de la revista:
INFORMATICA MEDICA
/
MEDICINA
Año:
2013
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos