Towards an understanding of why undergraduate teaching about delirium does not guarantee gold-standard practice--results from a UK national survey.
Age Ageing
; 44(1): 166-70, 2015 Jan.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-25324329
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Facultades de Medicina
/
Pautas de la Práctica en Medicina
/
Competencia Clínica
/
Delirio
/
Educación de Pregrado en Medicina
Tipo de estudio:
Diagnostic_studies
/
Guideline
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
Age Ageing
Año:
2015
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Reino Unido