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How Enaction and Ecological Approaches Can Contribute to Sports and Skill Learning.
Avilés, Carlos; Navia, José A; Ruiz-Pérez, Luis-Miguel; Zapatero-Ayuso, Jorge A.
Afiliación
  • Avilés C; Department of Languages, Arts and Physical Education, Faculty of Education, Complutense University of Madrid, Madrid, Spain.
  • Navia JA; Departamento de Ciencias Sociales, de la Actividad Física y del Ocio, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, Spain.
  • Ruiz-Pérez LM; Departamento de Ciencias Sociales, de la Actividad Física y del Ocio, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, Spain.
  • Zapatero-Ayuso JA; Department of Languages, Arts and Physical Education, Faculty of Education, Complutense University of Madrid, Madrid, Spain.
Front Psychol ; 11: 523691, 2020.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33192764
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Idioma: En Revista: Front Psychol Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: España
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