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Developing Physical Exam Skills in Residency: Comparing the Perspectives of Residents and Faculty About Values, Barriers, and Teaching Methods.
Ragsdale, John W; Habashy, Catherine; Warrier, Sarita.
Afiliación
  • Ragsdale JW; University of Kentucky College of Medicine, Lexington, KY, USA.
  • Habashy C; University of North Carolina, Chapel Hill, NC, USA.
  • Warrier S; Warren Alpert Medical School of Brown University, Providence, RI, USA.
J Med Educ Curric Dev ; 7: 2382120520972675, 2020.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33294620

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Qualitative_research Idioma: En Revista: J Med Educ Curric Dev Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Qualitative_research Idioma: En Revista: J Med Educ Curric Dev Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos