[The experience of medical students as peer tutors]. / Rol de tutor par: experiencia de estudiantes de medicina.
Rev Med Chil
; 149(5): 765-772, 2021 May.
Article
en Es
| MEDLINE
| ID: mdl-34751330
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
/
Educación de Pregrado en Medicina
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
Rev Med Chil
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Chile