Comparison of students' perceptions of online and hybrid learning modalities during the covid-19 pandemic: The case of the University of Sharjah.
PLoS One
; 18(3): e0283513, 2023.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36976823
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Pandemias
/
COVID-19
Tipo de estudio:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Límite:
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
PLoS One
Asunto de la revista:
CIENCIA
/
MEDICINA
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Emiratos Árabes Unidos