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Implicit Motor Learning Strategies Benefit Dual-Task Performance in Patients with Stroke.
Arikawa, Eito; Kubota, Masatomo; Haraguchi, Tomoko; Takata, Masachika; Natsugoe, Shoji.
Afiliación
  • Arikawa E; Graduate School of Health Sciences, Kagoshima University, 8-35-1, Sakuragaoka, Kagoshima 890-8544, Japan.
  • Kubota M; General Rehabilitation Center, Kajikionsen Hospital, 4714, Kida, Kajiki, Aira City, Kagoshima 899-5241, Japan.
  • Haraguchi T; Department of Occupational Therapy, School of Health Science, Factory of Medicine, Kagoshima University, 8-35-1, Sakuragaoka, Kagoshima 890-8544, Japan.
  • Takata M; General Rehabilitation Center, Kajikionsen Hospital, 4714, Kida, Kajiki, Aira City, Kagoshima 899-5241, Japan.
  • Natsugoe S; General Rehabilitation Center, Kajikionsen Hospital, 4714, Kida, Kajiki, Aira City, Kagoshima 899-5241, Japan.
Medicina (Kaunas) ; 59(9)2023 Sep 16.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37763792
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Accidente Cerebrovascular / Rehabilitación de Accidente Cerebrovascular Límite: Humans Idioma: En Revista: Medicina (Kaunas) Asunto de la revista: MEDICINA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Japón
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