Mapping an EPA-based comprehensive curricular proposal for UME.

Hamui-Sutton, Alicia; Vives-Varela, Tania; Durán-Pérez, Verónica Daniela; Gutiérrez-Barreto, Samuel Eloy; Millán-Hernández, Manuel

Hamui-Sutton, Alicia; Vives-Varela, Tania; Durán-Pérez, Verónica Daniela; Gutiérrez-Barreto, Samuel Eloy; Millán-Hernández, Manuel.

Afiliación

Hamui-Sutton A; Faculty of Medicine.
Vives-Varela T; Faculty of Medicine.
Durán-Pérez VD; Faculty of Medicine.
Gutiérrez-Barreto SE; Faculty of Medicine.
Millán-Hernández M; Faculty of Medicine.

MedEdPublish (2016) ; 8: 186, 2019.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-38089362

Palabras clave

Competencies; Competency-based medical education.; Curriculum; Educational model; Entrustable Professional Activities

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Idioma: En Revista: MedEdPublish (2016) Año: 2019 Tipo del documento: Article

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