Minimalist active-site redesign: teaching old enzymes new tricks.
Angew Chem Int Ed Engl
; 46(18): 3212-36, 2007.
Article
en En
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| ID: mdl-17450624
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Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Diseño de Fármacos
/
Ingeniería de Proteínas
/
Enzimas
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Idioma:
En
Revista:
Angew Chem Int Ed Engl
Año:
2007
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Suiza