Mother-child dyadic synchrony is associated with better functioning in hyperactive/inattentive preschool children.

Healey, Dione M; Gopin, Chaya B; Grossman, Bella R; Campbell, Susan B; Halperin, Jeffrey M

Healey, Dione M; Gopin, Chaya B; Grossman, Bella R; Campbell, Susan B; Halperin, Jeffrey M.

Afiliación

Healey DM; Department of Psychology, University of Otago, Dunedin, New Zealand. dionehealey@psy.otago.ac.nz

J Child Psychol Psychiatry ; 51(9): 1058-66, 2010 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-20331491

Asunto(s)

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/psicología; Relaciones Madre-Hijo; Preescolar; Femenino; Humanos; Masculino; Pruebas Neuropsicológicas/estadística & datos numéricos; Juego e Implementos de Juego/psicología; Escalas de Valoración Psiquiátrica/estadística & datos numéricos; Análisis y Desempeño de Tareas

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad / Relaciones Madre-Hijo Tipo de estudio: Risk_factors_studies Límite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Child Psychol Psychiatry Año: 2010 Tipo del documento: Article País de afiliación: Nueva Zelanda

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