The effect of progressive, reinforcing telephone education and counseling versus brief educational intervention on knowledge, self-care behaviors and heart failure symptoms.

Baker, David W; Dewalt, Darren A; Schillinger, Dean; Hawk, Victoria; Ruo, Bernice; Bibbins-Domingo, Kirsten; Weinberger, Morris; Macabasco-O'Connell, Aurelia; Grady, Kathy L; Holmes, George M; Erman, Brian; Broucksou, Kimberly A; Pignone, Michael

Baker, David W; Dewalt, Darren A; Schillinger, Dean; Hawk, Victoria; Ruo, Bernice; Bibbins-Domingo, Kirsten; Weinberger, Morris; Macabasco-O'Connell, Aurelia; Grady, Kathy L; Holmes, George M; Erman, Brian; Broucksou, Kimberly A; Pignone, Michael.

Afiliación

Baker DW; Division of General Internal Medicine, Department of Medicine, Feinberg School of Medicine, Northwestern University, Chicago, IL, USA. dbaker1@nmff.org

J Card Fail ; 17(10): 789-96, 2011 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21962415

Asunto(s)

Conductas Relacionadas con la Salud; Insuficiencia Cardíaca/prevención & control; Calidad de Vida; Autocuidado; Telemedicina; Consejo; Diuréticos/administración & dosificación; Femenino; Insuficiencia Cardíaca/patología; Humanos; Masculino; Persona de Mediana Edad; Educación del Paciente como Asunto; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud; Índice de Severidad de la Enfermedad; Resultado del Tratamiento

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Calidad de Vida / Autocuidado / Conductas Relacionadas con la Salud / Telemedicina / Insuficiencia Cardíaca Tipo de estudio: Clinical_trials / Diagnostic_studies / Evaluation_studies Límite: Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: J Card Fail Asunto de la revista: CARDIOLOGIA Año: 2011 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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