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Aetiology for the covariation between combined type ADHD and reading difficulties in a family study: the role of IQ.
Cheung, Celeste H M; Wood, Alexis C; Paloyelis, Yannis; Arias-Vasquez, Alejandro; Buitelaar, Jan K; Franke, Barbara; Miranda, Ana; Mulas, Fernando; Rommelse, Nanda; Sergeant, Joseph A; Sonuga-Barke, Edmund J; Faraone, Stephen V; Asherson, Philip; Kuntsi, Jonna.
Afiliación
  • Cheung CH; King's College London, MRC Social, Genetic and Developmental Psychiatry Centre, Institute of Psychiatry, London, UK. celeste.cheung@kcl.ac.uk
J Child Psychol Psychiatry ; 53(8): 864-73, 2012 Aug.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22324316

Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad / Hermanos / Dislexia / Inteligencia Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Child Psychol Psychiatry Año: 2012 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido

Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad / Hermanos / Dislexia / Inteligencia Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Child Psychol Psychiatry Año: 2012 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido