Enhancing a cancer prevention and control curriculum through interactive group discussions.

Forsythe, L P; Gadalla, S M; Hamilton, J G; Heckman-Stoddard, B M; Kent, E E; Lai, G Y; Lin, S W; Luhn, P; Faupel-Badger, J M

Forsythe, L P; Gadalla, S M; Hamilton, J G; Heckman-Stoddard, B M; Kent, E E; Lai, G Y; Lin, S W; Luhn, P; Faupel-Badger, J M.

Afiliación

Forsythe LP; Division of Cancer Control and Population Sciences, National Cancer Institute, Bethesda, MD, 20892, USA.

J Cancer Educ ; 27(3): 428-35, 2012 Jun.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22661264

Asunto(s)

Educación en Salud/organización & administración; Disparidades en el Estado de Salud; Neoplasias/prevención & control; Comportamiento del Consumidor; Curriculum; Procesos de Grupo; Humanos; Aprendizaje; Neoplasias/epidemiología; Proyectos Piloto; Políticas; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación en Salud / Disparidades en el Estado de Salud / Neoplasias Tipo de estudio: Evaluation_studies / Guideline / Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: J Cancer Educ Asunto de la revista: EDUCACAO / NEOPLASIAS Año: 2012 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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