Faculty and student perceptions of the feasibility of individual student-faculty meetings.

Mulder, B F; Erich, M H; Borleffs, J C C; Elgersma, A F; Cohen-Schotanus, J

Mulder, B F; Erich, M H; Borleffs, J C C; Elgersma, A F; Cohen-Schotanus, J.

Afiliación

Mulder BF; Center for Research and Innovation in Medical Education, University of Groningen and University Medical Center Groningen, P. O. Box 196, 9700 AD Groningen, the Netherlands.

Perspect Med Educ ; 1(2): 86-91, 2012 May.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23316463

Palabras clave

Faculty; Social and academic involvement; Students; Undergraduate medical education

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