Interdisciplinary STEM education reform: dishing out art in a microbiology laboratory.
FEMS Microbiol Lett
; 365(1)2018 01 01.
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| ID: mdl-29149278
Palabras clave
Texto completo:
1
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Arte
/
Estudios Interdisciplinarios
/
Microbiología
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
FEMS Microbiol Lett
Año:
2018
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos