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Morgan, Paul L; Farkas, George; Hillemeier, Marianne M; Wang, Yangyang; Mandel, Zoe; DeJarnett, Christopher; Maczuga, Steve.
Afiliación
  • Morgan PL; The Pennsylvania State University, United States of America. Electronic address: paulmorgan@psu.edu.
  • Farkas G; University of California, Irvine, United States of America.
  • Hillemeier MM; The Pennsylvania State University, United States of America.
  • Wang Y; The Pennsylvania State University, United States of America.
  • Mandel Z; The Pennsylvania State University, United States of America.
  • DeJarnett C; The Pennsylvania State University, United States of America.
  • Maczuga S; The Pennsylvania State University, United States of America.
J Sch Psychol ; 72: 1-13, 2019 Feb.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30819456
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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Factores Socioeconómicos / Estudiantes / Niños con Discapacidad / Educación Especial / Segregación Social / Grupos Minoritarios Tipo de estudio: Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Sch Psychol Año: 2019 Tipo del documento: Article
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