Semantic fluency difficulties in developmental dyslexia and developmental language disorder (DLD): poor semantic structure of the lexicon or slower retrieval processes?

Mengisidou, Maria; Marshall, Chloë R; Stavrakaki, Stavroula

Mengisidou, Maria; Marshall, Chloë R; Stavrakaki, Stavroula.

Afiliación

Mengisidou M; UCL Institute of Education, University College London, London, UK.
Marshall CR; UCL Institute of Education, University College London, London, UK.
Stavrakaki S; School of Philosophy, Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki, Greece.

Int J Lang Commun Disord ; 55(2): 200-215, 2020 03.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31697020

Asunto(s)

Dislexia/psicología; Trastornos del Desarrollo del Lenguaje/psicología; Semántica; Niño; Femenino; Humanos; Pruebas del Lenguaje; Masculino

Palabras clave

developmental language disorder (DLD); dyslexia; lexical retrieval; semantic fluency; semantic structure

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Semántica / Dislexia / Trastornos del Desarrollo del Lenguaje Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Int J Lang Commun Disord Asunto de la revista: PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido

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