International Residency Program Directors on Implementing Educational Transformation: A Qualitative Study of Their Experiences and Strategies for Overcoming Challenges.
J Grad Med Educ
; 13(4): 526-533, 2021 Aug.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34434513
Texto completo:
1
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Internado y Residencia
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Grad Med Educ
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Nueva Zelanda