Beyond competence: Towards a more holistic perspective in medical education. | Med Educ;56(1): 4-6, 2022 Jan. | MEDLINE

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Beyond competence: Towards a more holistic perspective in medical education.

Kämmer, Juliane E; Hautz, Wolf E.

Afiliación

Kämmer JE; Department of Emergency Medicine, Inselspital University Hospital Bern, University of Bern, Bern, Switzerland.
Hautz WE; Center for Adaptive Rationality (ARC), Max Planck Institute for Human Development, Berlin, Germany.

Med Educ ; 56(1): 4-6, 2022 Jan.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34761826

Asunto(s)

Educación Médica; Competencia Clínica; Humanos

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación Médica Límite: Humans Idioma: En Revista: Med Educ Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Suiza

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