Three Things Schools Should Do to Make Advancement Assessment Just.

Westervelt, Marjorie; Billingsley, Darius; London, Maya; Fancher, Tonya

Westervelt, Marjorie; Billingsley, Darius; London, Maya; Fancher, Tonya.

Afiliación

Westervelt M; Director of assessment, evaluation, and scholarship at the University of California, Davis.
Billingsley D; Second-year internal medicine resident at the University of California, Davis School of Medicine.
London M; First-year medical student at the University of California, Davis School of Medicine.
Fancher T; Professor of medicine at the University of California, Davis School of Medicine.

AMA J Ethics ; 23(12): E937-945, 2021 12 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35072609

Asunto(s)

Educación Médica; Internado y Residencia; Estudiantes de Medicina; Selección de Profesión; Humanos; Facultades de Medicina; Estados Unidos; Recursos Humanos

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Educación Médica / Internado y Residencia Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: AMA J Ethics Año: 2021 Tipo del documento: Article

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