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D1/5 dopamine receptors are necessary for learning a novel context.
Sayegh, Fares; Herraiz, Laurie; Colom, Morgane; Lopez, Sébastien; Rampon, Claire; Dahan, Lionel.
Afiliación
  • Sayegh F; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
  • Herraiz L; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
  • Colom M; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
  • Lopez S; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
  • Rampon C; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
  • Dahan L; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
Learn Mem ; 29(6): 142-145, 2022 06.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35577394
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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Dopamina / Receptores de Dopamina D1 Idioma: En Revista: Learn Mem Asunto de la revista: NEUROLOGIA Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Francia
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