Lost in explanation: internal conflicts in the discourse of ADHD psychoeducation.

van Langen, Myrte J M; Szoke, Rebeka; Rijkelijkhuizen, Dominique N J; Durston, Sarah; van Hulst, Branko M

van Langen, Myrte J M; Szoke, Rebeka; Rijkelijkhuizen, Dominique N J; Durston, Sarah; van Hulst, Branko M.

Afiliación

van Langen MJM; University Medical Center Utrecht, Utrecht, The Netherlands. m.j.m.vanlangen-8@umcutrecht.nl.
Szoke R; University Medical Center Utrecht, Utrecht, The Netherlands.
Rijkelijkhuizen DNJ; Doctoral School of Biology, Institute of Biology, ELTE Eötvös Loránd University, Budapest, Hungary.
Durston S; University Medical Center Utrecht, Utrecht, The Netherlands.
van Hulst BM; Department of Psychology, Utrecht University, Utrecht, The Netherlands.

BMC Psychiatry ; 22(1): 690, 2022 11 08.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36348316

Asunto(s)

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad; Niño; Humanos; Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/psicología; Padres/psicología; Cognición; Resultado del Tratamiento; Países Bajos

Palabras clave

ADHD; Attention Deficit Hyperactivity Disorder; Discourse Analysis; Psychoeducation

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad Límite: Child / Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: BMC Psychiatry Asunto de la revista: PSIQUIATRIA Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Países Bajos

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