An evaluation of video-prompting procedures via telehealth to teach first aid skills to children with intellectual and developmental disabilities.

Sureshkumar, Brittney M; Zonneveld, Kimberley L M

Sureshkumar, Brittney M; Zonneveld, Kimberley L M.

Afiliación

Sureshkumar BM; Department of Applied Disability Studies, Brock University, St. Catharines, Ontario, Canada.
Zonneveld KLM; Department of Applied Disability Studies, Brock University, St. Catharines, Ontario, Canada.

J Appl Behav Anal ; 57(1): 104-116, 2024 Jan.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37881884

Asunto(s)

Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual; Discapacidad Intelectual; Telemedicina; Niño; Humanos; Primeros Auxilios; Discapacidades del Desarrollo; Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual/métodos

Palabras clave

first aid; intellectual and developmental disabilities; telehealth; unintentional injuries; video prompting

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Telemedicina / Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual / Discapacidad Intelectual Límite: Child / Humans Idioma: En Revista: J Appl Behav Anal Año: 2024 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá

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